COSAS DE LA CIENCIA
Los niños que aprenden filosofía son mejores en matemáticas e inglés
El STEM está pegando fuerte (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas), y las asignaturas de letras puras están convirtiéndose en montañas de datos para ganar una partida al Trivial Pursuit y poco más. Sin embargo, a la luz de un nuevo estudio, esto no parece ser del todo cierto.
Por ejemplo, los niños que reciben clases de filosofía resultan luego más competentes en asignaturas como las matemáticas (...).
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DIBUJOS QUE EMOCIONAN:
Suigyo No Majiwari “Tama”
Lavados en acuarelas suaves, deliciosos… sin embargo, que no nos confundan las niñas de la artista japonesa Tama (Nacida en la prefectura de Fukui y residente en Osaka )… no son tan inocentes como parecen y sus mundos cálidos, abigarrados y multicolores están llenos de peligros…
6 comentarios:
No puedo entrar para conocer el articulo completo, pero parece como si el pensar fuese algo fuera de lugar. A no ser que se piense, en como "desvalijar" al prójimo. Eso tiene premio. Lo demás son ganas de perder el tiempo.
Un abrazo.
Juan:
Ya he arreglado lo del enlace.
Un abrazo.
Yo debo ser la excepción porque estudie filosofía y las matemáticas no las podía ni ver.
Hola Tracy:
Me temo que no eras la exepción. El problema es que en este país nunca se ha enseñado las matemáticas como es debido.
¡Dios me libre de una sociedad tecnócrata sin Humanidades, sin filosofía, ni literatura, ni artes, etc, etc. Para saber la importancia que reside en el ejercicio del Pensar, no se necesitan estudios científicos que lo avalen, de sobra lo sabemos. Siempre es más fácil gobernar un pueblo de zombis autómatas. De ahí que se vayan reduciendo las Humanidades en los colegios.
Musu handi bat
Hola Myriam:
Totalmente de acuerdo.
Musu handi bat.
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